Start Page План-конспект по тактике 9к79


План-конспект по тактике 9к79


Цель для учителя - побудить обучающихся к активности при изучении нового материала и совершенствовании ранее изученного владение мяч ом в движении. Инвентарь: баскетбольные мячи по числу... Конспект урока по физической культурена тему: «Ведение мяча правой, левой рукой в движении по прямой» 2 класс Место проведения: спортивный зал. Подведение итогов 3-4 оценки. Создать представление о тактике нападении и демонстрировать умения выполнять тактические действия во взаимодействии двух игроков в различных игровых ситуациях. Цель для учащихся : осознать удовлетворенность и дать оценку собственной деятельности. Через середину по два шагом, марш! Совершенствовать технико-тактические действия в условиях игрового противоборства оздоровительные: Развивать спортивно — силовые качества, быстроту реакции, точность движений, меткость; Развивать спортивную выносливость, прыгучесть. Индивидуальная работа с мячом. Разминка: Бег по кругу; Бег приставным шагом правым и левым боком; Бег спиной вперед; Бег по переменной с поворотами; Резких движений не допускать. Воспитывать чувство коллективизма, сплоченности. Изучение нового учебного материала. За правильное выполнение ведения , передачу и бросок мяча в игре ставлю несколько оценок. Обратить внимание на владение мячом левой рукой, на передачи мяча не менее 3-х в нападении и выполнении двух шагов у кольца. План-конспект по физкультуре на тему: Конспект урока по физической культуре скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Тема урока : «Баскетбол» Цели урока : 1. Данный этап предполагает: постановку конкретной учебной цели перед учащимися какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока ; определение целей и задач, которые ставит перед собой учитель на данном этапе урока; изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися; описание форм и методов изложения представления нового учебного материала; описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся с учетом особенностей класса, в котором работает педагог; описание критериев определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебному материалу; описание методов мотивирования стимулирования учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала Цель для учащихся -продемонстрировать умения выполнять тактические действия в нападении: взаимодействия двух игроков. Обратим внимание, при выполнении упражнений на левую руку. Быть предельно внимательным при ловле мяча, при потере упражнение выполнять сначала. Все игроки идут на подбор мяча. Цель: Повысить интерес к занятиям физическими упражнениями, через музыкально - двигательную деятельность учащихся, содействовать поддержанию и развитию их активности. Подбрасывание мяча четко над собой. Организационный момент , включающий: постановку цели, которая должна быть достигнута учащимися на данном этапе урока что должно быть сделано учащимися, чтобы их дальнейшая работа на уроке была эффективной определение целей и задач, которых учитель хочет достичь на данном этапе урока; описание методов организации работы учащихся на начальном этапе урока, настроя учеников на учебную деятельность, предмет и тему урока с учетом реальных особенностей класса, с которым работает педагог Подготовительная часть — 10 минут Цель для учащихся : подготовиться к продуктивной работе на занятиях Цель для учителя : способствовать созданию условий для эффективной работы учащихся на уроке Задачи: Создать положительный эмоциональный настрой; Обеспечит мотивацию и принятия обучающимися цели занятия; Подготовить организм обучающихся к предстоящей нагрузке; Развивать координацию движений. Восстановление дыхания; Перестроение в две шеренги. Налево в обход, шагом, марш! Первый выполнив передачу, бежит за спину второго, который ловит отскочивший от стены мяч и повторяет действия первого и т.


Восстановление дыхания; Перестроение в две шеренги.


Совершенствовать левую руку, отжиматься от пола 25 раз. Формы и методы организации деятельности обучающихся- фронтальная, групповая. Стопы от пола не отрывать. Методы организации работы обучающихся на подготовительном этапе: - методы обучения: словестные диалог ; наглядные показ упражнений ; практические упражнения ; игровой; - методы организации деятельности обучающихся фронтальный 1. Методы стимулирования обучающихся: одобрение, похвала создание ситуации успеха. Данный этап предполагает: постановку конкретной учебной цели перед учащимися какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока ; определение целей и задач, которые ставит перед собой учитель на данном этапе урока; изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися; описание форм и методов изложения представления нового учебного материала; описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся с учетом особенностей класса, в котором работает педагог; описание критериев определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебному материалу; описание методов мотивирования стимулирования учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала Цель для учащихся -продемонстрировать умения выполнять тактические действия в нападении: взаимодействия двух игроков. Налево в обход, шагом, марш! Совершенствовать техноко — тактические действия в игре. Работа в парах у стены. Как можно больше выполнять упражнения левой рукой. Воспитывать чувство коллективизма, сплоченности.

Related queries:
-> драйвер w420 модема
Конспект урока по физической культуре для 1 класса по гимнастике "Лазание по канату", с использованием элементов деятельностного метода...
-> конспекты занятий по математике в средней группе сч т в пределах 5
Быть предельно внимательным при ловле мяча, при потере упражнение выполнять сначала.
-> драйвера на ноутбук asus n75sf
Ваши руки при работе с мячом должны работать одинаково.
-> тренировочный вариант гиа по физике 1 2010 ответы
Задачи: организовать работу и учить умению выполнять тактические действия в нападении: взаимодействие двух игроков; выявить и своевременно исправить затруднения в разучивании; формировать умения выполнять упражнения самостоятельно по заданию учителя; повысить устойчивость скоростно-силовых качеств, совершенствовать координацию и технику владения мячом; поддерживать интерес к освоению движений через игру и развивать умения взаимодействовать с партнерам.
-> схема драйвера биполярного шагового двигателя на к555тм7
Ведение мяча в движении — бросок с двух шагов; 4-раза Ведение мяча, остановка прыжком, бросок в прыжке; 4-раза Ведение мяча до кольца, остановка, два шага и бросок в кольцо.
->Sitemap



План-конспект по тактике 9к79:

Rating: 93 / 100

Overall: 69 Rates